一种行之有效的新的方法和教育思路。由教育改革探索者王立宏先生于2010年创立，通常以长篇写作为常用工具来引导青少年自主学习，最终达到教育效果。目前全国已有部分学校和教育区域全面引进并研究实践赏能教育法。
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